高中生物150個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)？10.刺激肌肉會(huì)收縮，不屬于反射，反射必須經(jīng)過完整的反射弧(這個(gè)點(diǎn)昨天一摸理綜就考了)，判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。11.遞質(zhì)分興奮行遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化，但電性不變，那么，高中生物150個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)？一起來了解一下吧。
生物的知識(shí)點(diǎn)多到受不了，基本要推導(dǎo)的不多，都靠背，背也會(huì)出錯(cuò)，生物的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)到底有多少呢?下面由我為大家提供關(guān)于，希望對(duì)大家有幫助!
生物蛋白質(zhì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
蛋白質(zhì)的4個(gè)誤區(qū)
1不要將氨基誤寫為NH2或—NH3;不要將羧基誤寫為COOH;也不要將肽鍵誤寫為CO—NH或CONH。
2若某肽鏈中有四個(gè)肽鍵，此化合物應(yīng)叫五肽，不叫四肽，即根據(jù)脫水縮合的氨基酸個(gè)數(shù)命名。
3一條剛剛從核糖體上產(chǎn)生的多肽鏈可以叫多肽，但不能稱為蛋白質(zhì)。
4高溫使蛋白質(zhì)變性的原因不是破壞了氨基酸之間的肽鍵，而是破壞了肽鏈盤曲摺疊形成的空間結(jié)構(gòu)。
核酸的4個(gè)誤區(qū)
1不要誤認(rèn)為核苷酸中的糖環(huán)是由5個(gè)碳原子組成的，其實(shí)是由4個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子組成的，5號(hào)碳不在糖環(huán)上。
2不要誤認(rèn)為堿基相同的核苷酸也相同。如腺嘌呤A脫氧核苷酸與腺嘌呤A核糖核苷酸是不同的。
3不要誤認(rèn)為DNA的結(jié)構(gòu)都是鏈狀，DNA的結(jié)構(gòu)有兩類：鏈狀和環(huán)狀。
4不要誤認(rèn)為DNA的載體只有染色體，線粒體和葉綠體也是DNA的載體。
糖類和脂質(zhì)的6個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)
1不要誤認(rèn)為所有糖中氫氧比都為2∶1，如C5H10O4脫氧核糖;也不要誤認(rèn)為分子中碳?xì)浔葹?∶1的都是糖類，如CH2O甲醛。
日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。我給大家整理的高一生物易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn)，希望能助你一臂之力!
高一生物易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn)1
一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
1、染色質(zhì)：指細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，故叫染色質(zhì)。主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞有絲分裂間期：染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀且交織成網(wǎng)狀，在細(xì)胞有絲分裂的分裂期，染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體。染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種不同的形態(tài)。
2、核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。
3、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在細(xì)胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建。
4、核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。如mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。
二、細(xì)胞核的功能
1、是遺傳信息庫(kù)(遺傳物質(zhì)DNA的儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所)，
2、是細(xì)胞代謝活動(dòng)和細(xì)胞遺傳特性的控制中心;
三、有機(jī)的統(tǒng)一整體
細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，細(xì)胞只有保持完整性，才能正常地完成各種生命活動(dòng)：
1、結(jié)構(gòu)：細(xì)胞的各個(gè)部分是相互聯(lián)系的。
以下是高中生物易錯(cuò)易混知識(shí)清單：
細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞核是細(xì)胞的“大腦”，控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)；而細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞核周圍的物質(zhì)，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞器等。
同源染色體與同源染色體對(duì)：同源染色體是指一對(duì)染色體，其形狀、大小、染色帶位置和基因順序都相同；而同源染色體對(duì)是指由父母遺傳而來的兩對(duì)同源染色體
基因與基因型：基因是決定個(gè)體性狀的遺傳物質(zhì)，包括顯性基因和隱性基因；而基因型是個(gè)體染色體上所攜帶的基因的種類和數(shù)量的組合。
有絲分裂與減數(shù)分裂：有絲分裂是指體細(xì)胞分裂過程，產(chǎn)生兩個(gè)染色體數(shù)目相同的細(xì)胞；而減數(shù)分裂是指生殖細(xì)胞分裂過程，產(chǎn)生四個(gè)染色體數(shù)目減半的細(xì)胞。
蛋白質(zhì)與酶：蛋白質(zhì)是生命體內(nèi)構(gòu)成最基本的物質(zhì)，包括結(jié)構(gòu)蛋白和功能蛋白；而酶是一種催化生物化學(xué)反應(yīng)的蛋白質(zhì)，可以加速反應(yīng)速度。
哺乳動(dòng)物和鳥類的呼吸方式：哺乳動(dòng)物的呼吸方式是肺呼吸，通過肺部進(jìn)行氧氣吸入和二氧化碳排出；而鳥類的呼吸方式是雙循環(huán)呼吸，通過肺部和氣囊進(jìn)行氧氣吸入和二氧化碳排出。
以上是高中生物易錯(cuò)易混知識(shí)清單，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧，更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，高中生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?下面是我為大家整理的高中生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助!
高中生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一
1 神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制."不是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞神經(jīng)沖動(dòng)既興奮嗎? 抑制是什么?再說遞質(zhì)傳遞完后不就被分解了嗎? 不就抑制了嗎?還使抑制什么?
一個(gè)突觸后膜上可能連接多個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜，當(dāng)一種前膜傳遞過來的遞質(zhì)使這個(gè)細(xì)胞興奮的時(shí)候，也可能同時(shí)接受抑制作用遞質(zhì)。
舉例：在情緒激動(dòng)的時(shí)候，一些神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)。假如機(jī)體希望抑制這種激動(dòng)狀態(tài)，可能通過另外的反射路徑釋放抑制性遞質(zhì)，來控制這種情緒反應(yīng)。
假如抑制遞質(zhì)缺少，可能引起疾病---比如帕金森綜合征，因?yàn)轶w內(nèi)多巴胺這種抑制遞質(zhì)含量減少，患者會(huì)發(fā)生不由自主地震顫而不能停止。
2 狼在捕食過程中，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的。這句話是錯(cuò)的。為什么?
我認(rèn)為狼在捕食過程中，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的，雖然興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但實(shí)際上在完成某個(gè)反射活動(dòng)時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的
3 人手被針刺后，會(huì)不由自主地迅速縮回來。完成這個(gè)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于__________。
對(duì)于高考的生物來說，有哪些易錯(cuò)點(diǎn)以及高頻考點(diǎn)呢?答題時(shí)應(yīng)該注意哪些問題呢?我為大家整理并分析。
高考生物易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)
1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分
2.能量在2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10%—20%
3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減
4.真菌PH5.0—6.0細(xì)菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5
5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng)
6.物質(zhì)可以循環(huán)，能量不可以循環(huán)
7.河流受污染后，能夠通過物理沉降化學(xué)分解 微生物分解，很快消除污染
8.生態(tài)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣殼的是1—6多肽分子個(gè)
原核細(xì)胞的細(xì)胞壁：肽聚糖
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10.過敏：抗體吸附在皮膚，黏膜，血液中的某些細(xì)胞表面，再次進(jìn)入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì).
11.生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量
12.效應(yīng)B細(xì)胞沒有識(shí)別功能
13.萌發(fā)時(shí)吸水多少看蛋白質(zhì)多少
大豆油根瘤菌不用氮肥
脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
14.水腫：組織液濃度高于血液
15.尿素是有機(jī)物，氨基酸完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物
16.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要
17.藍(lán)藻：原核生物，無質(zhì)粒
酵母菌：真核生物，有質(zhì)粒
高爾基體合成纖維素等
tRNA含C H O N P S
18.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)
19.淋巴因子：白細(xì)胞介素
20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)
高考生物高頻考點(diǎn)整理分析
1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中，(三倍體，病毒，細(xì)菌等不能基因重組。
以上就是高中生物150個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，以下是高中生物易錯(cuò)易混知識(shí)清單：細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞核是細(xì)胞的“大腦”，控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)；而細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞核周圍的物質(zhì)，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞器等。同源染色體與同源染色體對(duì)：同源染色體是指一對(duì)染色體。
