關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文高中?以團(tuán)結(jié)為話題的高中作文【篇1】 像雛鷹飛上藍(lán)天,像魚兒游入大海,只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都會(huì)煙消云散。這次野炊活動(dòng),我們不僅從繁重的學(xué)習(xí)中走了出來,放松了一回,更重要的是,我們深切地領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。那么,關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文高中?一起來了解一下吧。
高中團(tuán)結(jié)作文800字篇一
團(tuán)結(jié),就是互相幫助,就是把所有的力量聚集在一起,絞成一股粗壯的繩子,筑成一面堅(jiān)硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過:一根筷子,一折就斷了,可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以,我們只有團(tuán)結(jié)在一起,才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
那是一個(gè)秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了帆輪握拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們班里的同學(xué)都非常緊張,像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號(hào)響起的戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒有,只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時(shí)候,我突然雙腳打顫,感覺走也走不動(dòng)了。對(duì)手太強(qiáng)大了,我們?cè)趺纯赡苴A呢?輸了比賽,那是要被人嘲笑的?。?/p>
我們班來到了比賽場(chǎng)邊,雙方排列好隊(duì)形,對(duì)方的選手個(gè)個(gè)人高馬大,站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始,這時(shí),我眼前一黑,感到眼前的景物都變得黯淡了。
裁判一聲哨響,立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來,對(duì)方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員,他們動(dòng)作一致,有規(guī)律地喊著口號(hào),用著吃奶的力氣拔著。我們呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,亂成了一鍋粥??墒牵?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”,所以對(duì)面的同學(xué)還是拔不動(dòng)我們。
團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)就是相互配合,真正的團(tuán)結(jié)就是無條件的配合。下面我為大家收集整理了“有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文”,歡迎閱讀與借鑒!
有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文1
一個(gè)人的力量是有限的,但團(tuán)結(jié)的力量是無限的。俗話說得好:人心齊,泰山移。而在螞蟻身上,就真的有這樣的事情發(fā)生。
有一天,我在戶外玩耍時(shí)吃了一塊蛋糕,蛋糕掉下來的渣渣引來了一只螞蟻。它看到蛋糕渣,欣喜若狂地跑過去??墒侨嗡媚_踢,蛋糕渣紋絲不動(dòng);任它用頭拱,蛋糕渣穩(wěn)如泰山。它一邊往回跑,我一邊覺得好笑;“切,就你那小樣,不被壓死就不錯(cuò)了,還想抬走呢?!?/p>
不一會(huì)兒,從剛才的一只小螞蟻?zhàn)兂闪撕趬簤旱囊黄?,全都是小螞蟻,它們互相輕碰觸角,似乎在討論它們的“作戰(zhàn)”策略。“商討”完畢了的螞蟻群里走出來了一小隊(duì)螞蟻,它們圍在蛋糕渣四周,用力向里拱,把蛋糕渣擠到了頭頂上。剩下的螞蟻都在旁邊圍著,我想可能這樣能把壓力分散開一些吧。所有的螞蟻都齊心協(xié)作,遠(yuǎn)看就是黑壓壓的一團(tuán),在灰色的石頭上滾動(dòng)著。
到了洞口,螞蟻們更加齊心。它們分散開一些螞蟻,這些螞蟻都幫忙“卸貨”,而其他的則負(fù)責(zé)撐住蛋糕渣。過了一會(huì)兒,它們終于成功地將蛋糕渣運(yùn)進(jìn)了螞蟻洞中。

高二關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面我給大家?guī)砀叨P(guān)于團(tuán)結(jié)的作文,希望大家喜歡!
高二關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文1
中國(guó)的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字,把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字,團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。
從我們讀書起就知道這句諺語:一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。
看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣傳片。背景為白色,只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食,一只拿著火柴的'手慢慢靠近,偵查橘襪蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌,反而有秩序的一層一層的抱團(tuán),沒有哪個(gè)螞蟻想著逃,最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘?,最后那一片白色中彈出兩個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。
人是高智商動(dòng)物,有時(shí)面對(duì)一些問題卻總是逃避,在很多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會(huì)說話的動(dòng)物卻可以做的很好。
一次在工藝比賽前,老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子,大家一起出錢買材料,誰會(huì)做哪方面就做,做自己力所能及的事。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,是的,只要大家互相幫助、合作,那么,事情總能成功。下面給大家分享一些有關(guān)團(tuán)結(jié)作文高中,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)團(tuán)結(jié)作文高中1
同學(xué)們,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),你是選擇放棄,還是選擇和隊(duì)友堅(jiān)持下去?以前我對(duì)這個(gè)問題不太理解,但通過一次玩“二人三足”的游戲中,我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的兩條腿綁在一起,就成了三條腿,然后兩人一起配合,跑向終點(diǎn),獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開展了”兩人三足”的比賽,我對(duì)這次比賽期盼已久,特別想?yún)⒓?,由于我平時(shí)體育成績(jī)特別出色,于是毫無懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想:這次比賽我贏定了。誰知老天偏偏跟我開玩笑,給我選了在班級(jí)里體育不怎么好的杜易洋,我聽了這個(gè)消息以后,猶如五雷轟頂,心一下子變涼了,“老師怎么這樣啊,給我選了個(gè)這么弱的隊(duì)友,唉!這次比賽輸定了?!蔽疑踔劣行┛吹退?/p>
比賽當(dāng)天,選手進(jìn)場(chǎng)以后,杜易洋主動(dòng)地走過來小聲對(duì)我說:”你放心,我不會(huì)拖你后退的,你就奮力向前跑,我盡量跟上你的速度,好嗎?”我答應(yīng)了一聲,但還是有點(diǎn)不相信她。她說完又出人意料地給我綁腿,我的心一下子就溫暖起來了,我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的行為。
【篇一】高中團(tuán)結(jié)就是力量作文800字
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團(tuán)結(jié)就是力量。
記得去年會(huì)操比賽前,我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做,有的同學(xué)不會(huì)做,有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國(guó)科學(xué)家聽說螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了??啥牒?,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白:團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。
比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊(duì)列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真,生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張,聽準(zhǔn)口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。

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