高一下冊(cè)數(shù)學(xué)課本?浙江高一下冊(cè)數(shù)學(xué)有五章內(nèi)容。根據(jù)相關(guān)公開信息查詢可知,浙江高一下數(shù)學(xué)教材使用的是必修第二冊(cè),全書由五章內(nèi)容構(gòu)成:第六章:平面向量。第七章:復(fù)數(shù)。第八章:立體幾何初步。第九章:統(tǒng)計(jì)。第十章:概率。那么,高一下冊(cè)數(shù)學(xué)課本?一起來(lái)了解一下吧。
我學(xué)的是 高1上:必修1、4 下:必修5、2 高2上:祥遲基必修3 選修高2上旦橡開始謹(jǐn)謹(jǐn)學(xué) 文科學(xué)1-幾,理科學(xué)2-幾 老師說(shuō)因?yàn)楸匦?、3涉及立體幾何,太難,所以后來(lái)學(xué)
希望采納
高一學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)聽課:
1、有準(zhǔn)備的去聽,也就是說(shuō)聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽課會(huì)有解惑的快樂(lè),也更聽得進(jìn)去,容易掌握;
2、參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問(wèn)題,能回答的時(shí)候積極回答(回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
4、如果你因?yàn)榉N種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí),課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問(wèn)題只會(huì)越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
其次,要學(xué)會(huì)記憶:
1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時(shí)間識(shí)記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇緩滑。

先上必修5,內(nèi)容為三章,第一章是解三角形,第二裂答章為數(shù)列,第三章是不等式肆禪慧;
下半學(xué)期上必修襲鍵2,內(nèi)容為二章,第一章是立體幾何初步,第二章是平面解析幾何初步;

第一章
—集合
1.1集合
1.2子集、、補(bǔ)集
1.3交集、并集
1.4含絕對(duì)值的不等式解法
閱讀材料集合中元素的個(gè)數(shù)
二簡(jiǎn)易邏輯
1.6邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.7四種命題
1.8充分條件與必要條件
小結(jié)與復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)參考一
第二章函數(shù)
2.1函數(shù)
2.2函數(shù)的表示法
2.3函數(shù)的單調(diào)性
2.4反函數(shù)
二指數(shù)和指數(shù)函數(shù)
2.5指數(shù)
2.6指數(shù)函數(shù)
三對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
2.7對(duì)數(shù)
閱讀材料 對(duì)數(shù)的發(fā)明
2.8對(duì)數(shù)函數(shù)
2.9函數(shù)的應(yīng)用舉例
閱讀材料 自由落體運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型h(t)=1\2gt2
實(shí)習(xí)作業(yè) 建立實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)模型
小結(jié)與復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)參考題二
第三章數(shù)列
3.1數(shù)列
3.2等差數(shù)列
3.3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
閱讀材料 有關(guān)儲(chǔ)蓄的計(jì)算
3.4等比數(shù)列
3.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
研究性學(xué)習(xí)課程:數(shù)列在分期付款中的應(yīng)用
小結(jié)與復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)參考題三
下冊(cè)
第四章三角函數(shù)
一任意角的三角函數(shù)
4.1角的概念的推廣
4.2弧度值
4.3任意角的三角函數(shù)
閱讀御逗材料 三角函數(shù)與歐拉
4.4同角三角函數(shù)的基本關(guān)系
4.5正弦、余弦的誘導(dǎo)公式
二兩角和與差的三角函數(shù)
4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切
4.7二倍角的正弦、余弦、正切
三 三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)
4.8正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)
4.9函數(shù)y=Asin(wx+Ψ)的圖像
4.10正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)
4.11已知三角函數(shù)值求角
閱讀材料 潮汐與港口水深
小結(jié)與復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)參考題四
第五章 平面向量
一向量及其運(yùn)算
5.1向量
5.2向量的加法與減法
5.3實(shí)數(shù)與向量念跡的積
5.4平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算
5.5線段的定點(diǎn)分比
5.6平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律
5.7平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算
5.8平移
閱讀材料 向量的三種類型
二解斜三角形
5.9正弦定理、余弦定理
5.10解斜三角形應(yīng)用鎮(zhèn)高賣舉例
實(shí)業(yè)作業(yè) 解三角形在測(cè)量中的應(yīng)用
閱讀材料 人們?cè)缙谠鯓訙y(cè)量地球的半徑?
研究性學(xué)習(xí)課程:向量在物理中的應(yīng)用
小結(jié)與復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)參考題五
人教版高一下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)集合與函數(shù)概念,基本初等函數(shù)(Ⅰ),函數(shù)的應(yīng)用
人教版高一下學(xué)期數(shù)學(xué)目錄如下:
第一章、集合與函數(shù)概念
集合
閱讀與思考,集合中元素的個(gè)數(shù)
1.2函數(shù)及其表示
閱讀與思考,函鍵稿毀數(shù)概念的發(fā)展歷程
1.3函數(shù)的基本性質(zhì)
信息技術(shù)應(yīng)用,用計(jì)算機(jī)繪制函數(shù)圖象
實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
第二章、基本初等函數(shù)敬纖(Ⅰ)
2.1指數(shù)函數(shù)
信息技術(shù)應(yīng)用,借助信息技術(shù)稿備探究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
2.2對(duì)數(shù)函數(shù)
閱讀與思考,對(duì)數(shù)的發(fā)明
探究也發(fā)現(xiàn),互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)圖象之間的關(guān)系
2.3冪函數(shù)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章、函數(shù)的應(yīng)用
3.1函數(shù)與方程
閱讀與思考,中外歷史上的方程求解
信息技術(shù)應(yīng)用,借助信息技術(shù)方程的近似解
3.2函數(shù)模型及其應(yīng)用
信息技術(shù)應(yīng)用,收集數(shù)據(jù)并建立函數(shù)模型
實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
擴(kuò)展資料:
高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、把握教材去理解
要提高數(shù)學(xué)能力,當(dāng)然是通過(guò)課堂來(lái)提高,要充分利用好課堂這塊陣地,學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的過(guò)程是活的,老師教學(xué)的對(duì)象也是活的,都在隨著教學(xué)過(guò)程的發(fā)展而變化尤其是當(dāng)老師注重能力教學(xué)的時(shí)候,教材是反映不出來(lái)的。
數(shù)學(xué)能力是隨著知識(shí)的
發(fā)生而同時(shí)形成的,無(wú)論是形成一個(gè)概念,掌握一條法則,會(huì)做一個(gè)習(xí)題, 都應(yīng)該從不同的能力角度來(lái)培養(yǎng)和提高。

以上就是高一下冊(cè)數(shù)學(xué)課本的全部?jī)?nèi)容,目前黑龍江高中數(shù)學(xué)的教材有人教版高中數(shù)學(xué)A版。高一上學(xué)期數(shù)學(xué)有的地方是學(xué)習(xí)必修一和必修四,必修一的主要內(nèi)容是《集合》、《函數(shù)》,必修四的主要內(nèi)容是《三角函數(shù)》、《向量》。但是有些地方是學(xué)習(xí)必修一和必修二。