藝考小品題目？小小品；《盼望》表演者二人，男王記者，女洪老師，地點(diǎn)；盲人學(xué)校 洪老師在前走，王記者緊跟在后。王；洪老師，你干嗎走的這么匆忙？洪；（回頭看了一眼站住）說(shuō)；啊，是王記者呀，咱們盲人學(xué)校，今天召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)，那么，藝考小品題目？一起來(lái)了解一下吧。
精神病院院長(zhǎng)和被治好了的精神病病人，如果是小品的話(huà)會(huì)很有笑點(diǎn)前拿。可以先說(shuō)被治好了，離別的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)還沒(méi)治好孝悔鋒之類(lèi)的。 認(rèn)為好的話(huà)巧晌給懸賞啊！
他們是天真可愛(ài)的孩子，有思想，理想和幻想，從小失去光明，身心都飽受煎熬，社會(huì)一切有愛(ài)心的人，應(yīng)當(dāng)關(guān)懷他們，不要以岐視的行為加劇他們的痛苦，有道是；人在福中要知足，莫把痛苦強(qiáng)加人。珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)建未來(lái)，時(shí)刻用道德標(biāo)準(zhǔn)約束自已不檢點(diǎn)的行為，在黨的正確思想光芒照耀下，互相關(guān)心，互助互愛(ài)，共同在社會(huì)主義的大路上，闊步前進(jìn)。
小小品；《盼望》
表演者二人，男王記者，女洪老師，地點(diǎn)；盲人學(xué)校
洪老師在前走，王記者緊跟在后。
王；洪老師，你干嗎走的這么匆忙？
洪；（回頭看了一眼站住）說(shuō)；啊，是王記者呀，咱們盲人學(xué)校，今天召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)，我是主持人，得趕緊進(jìn)會(huì)場(chǎng)。王記者！你今天怎么到我們學(xué)校來(lái)啦？
王；這不，聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)派我到你們學(xué)校采訪(fǎng)。
洪；那咱們就一起進(jìn)會(huì)場(chǎng)吧螞碧，你看同學(xué)們都坐好了，里面還有不少家長(zhǎng)。
王；我也跟你到臺(tái)上去吧，離的近，聽(tīng)的更周詳。（二人走到臺(tái)上）
洪；同學(xué)們，今天我們召開(kāi)的詩(shī)歌朗誦會(huì)，把你們的作品都亮亮相，第一個(gè)上場(chǎng)的是六年一班的劉勇同學(xué)，他的題目是；黨啊，黨。
王；黨啊，黨，您就是我們的親爹娘，
我們?cè)谀臏嘏瘧驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。
偉大的國(guó)家，繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)，
各民族大團(tuán)結(jié)，和諧并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。
其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，小品來(lái)源于生活，只要你細(xì)心納慎備觀(guān)察，加以夸洞毀張，但也要符合實(shí)際，就會(huì)好的。另外想演好小品，不但要會(huì)演，更重要的是有一個(gè)好的作品，一個(gè)好的小品是70%文字加30%肢體語(yǔ)言，所以孝團(tuán)找一個(gè)好的作品是關(guān)健。我這里就有兩個(gè)作品，但是太遠(yuǎn)了，工作又太忙，所以幫不上你了！！181917763QQ
中央戲劇學(xué)院小品表演真題之單人小品 - 知乎
2019年3月18日(35)該不該叫醒他(她)。 (36)這是誰(shuí)干的! (37)原來(lái)是他! (38)再不能這樣下去了。 (39)錯(cuò)怪了他。 (40)哪來(lái)的一個(gè)雙卡錄音機(jī)?
表演專(zhuān)業(yè)備考技巧:小品構(gòu)思注意事項(xiàng)
沖突:考場(chǎng)上小品構(gòu)思時(shí)沖突的構(gòu)思十分重要。“沖突”在戲劇中、在小品的構(gòu)思與表演中都占有十分重要的地位。沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇,表演動(dòng)作的本質(zhì)
該不該叫醒他單人小品怎么演 - 百度知道
1個(gè)回答回答時(shí)間：2022年11月25日
最佳回答：1、首先提前設(shè)定好的一個(gè)空間環(huán)境。2、其次規(guī)定情景包括:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)。3、最后包括外部的自我感覺(jué)和內(nèi)部
上一篇講了構(gòu)思小品的藝術(shù)元素，今天我們來(lái)說(shuō)一下構(gòu)思小品的原則。
一、構(gòu)思集體小品時(shí)要熱情，積極，主動(dòng)，不要等著其他考生來(lái)給你提供想法，這樣你在考試的過(guò)程中會(huì)比較被動(dòng)，得不到出彩的人物以及矛盾情節(jié)。
二、考場(chǎng)上的集體小品、包括雙人小品，一方面要與合作的考生共同商量構(gòu)思，另一方面也要自己準(zhǔn)備構(gòu)思，兩者相結(jié)合，考上變化大，要做一些突發(fā)的準(zhǔn)備。
三、構(gòu)思小品要從生活出發(fā)，有生活依據(jù)，不要遠(yuǎn)離生活生編硬造，更不要去追求荒誕離奇的情節(jié)，什么特務(wù)、間諜、犯、強(qiáng)盜、神仙、鬼怪…枯早…
四、構(gòu)思小品要合情合理，但也要“情理之中，意料之外”，矛盾要新穎獨(dú)特，出人意料，也不能與生活脫節(jié)，做到“人人心中皆有，人人演中皆無(wú)”。
單人小品
題目：《選擇》
人物：男孩——17歲，高一學(xué)生。身穿普通的深色羽絨服，戴淺色的毛線(xiàn)帽。
時(shí)間：一個(gè)冬天的下午。
地點(diǎn)：某個(gè)小書(shū)店一個(gè)安靜的角落，兩排四層的書(shū)架之間（書(shū)架第二層的高度和男孩的視線(xiàn)幾乎平行）。
〔一個(gè)男孩走進(jìn)店，手揣在口袋里。〕
男孩（對(duì)舞臺(tái)左側(cè)面）應(yīng)該在這個(gè)書(shū)架對(duì)吧？好的，謝謝您，我自己找找看。
〔男孩從右側(cè)的書(shū)架的一頭，用手輕輕撫過(guò)第二層書(shū)的書(shū)脊，一本本地看名字，嘴唇小幅度地張合，念著書(shū)名。書(shū)架的一層看完，又彎下腰從盡頭起看第三層的書(shū)數(shù)慶。他慢慢走到起始點(diǎn)，仍然沒(méi)有看到想要的書(shū)。男孩抬頭很快掃視了一下最高一層的書(shū)，轉(zhuǎn)過(guò)身像剛才一樣查找左側(cè)書(shū)架的第二三排書(shū)，速度一次比一次快。再次回到起始點(diǎn)，仍然沒(méi)有找到想要的書(shū)，男孩直起腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，望著兩排書(shū)架，目光有些疑惑和失望。男孩慢慢走到書(shū)架之間，抽出一本書(shū)翻了翻，又放回去。他繼續(xù)有些隨意地看著書(shū)架最上層的書(shū)，抽出很厚的一本，翻開(kāi)一頁(yè)，看的時(shí)間比剛才久一些，最后合上書(shū)看書(shū)背面的價(jià)格，伸了伸舌頭聳聳肩，小心地把書(shū)立在書(shū)架的柜子表面齊了一下，慢慢放回原處。男孩退后一步，微微頷首看第三層的書(shū)，看到一本上前取出，比剛才一本薄很多，他翻開(kāi)一頁(yè)，仔仔細(xì)細(xì)地看。
以上就是藝考小品題目的全部?jī)?nèi)容，單人小品 題目：《選擇》人物：男孩——17歲，高一學(xué)生。身穿普通的深色羽絨服，戴淺色的毛線(xiàn)帽。時(shí)間：一個(gè)冬天的下午。地點(diǎn)：某個(gè)小書(shū)店一個(gè)安靜的角落，兩排四層的書(shū)架之間（書(shū)架第二層的高度和男孩的視線(xiàn)幾乎平行）。
