高中政治知識體系框架？特征是：節約資源，減少污染;綠色生活，環保選購;重復使用，多次利用;分類回收，循環再生;保護自然，萬物共存。高中政治必修知識 一、文化與經濟、政治的關系 (1)相互影響。經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，那么，高中政治知識體系框架？一起來了解一下吧。
【篇一】
一、生產與消費的關系
1、生產決定消費
①生產決定消費的對象;②生產決定消費的方式;③生產決定消費的質量和水平;
④生產為消費創造動力。
2、消費對生產具有反作用。(消費拉動經濟增長，促進生產發展。
①消費是生產的目的。生產出來的產品被消費了，這種產品的生產過程才算最終完成;
②消費是生產的動力。消費所形成的新的需要，對生產的調節和升級起著導向作用;
③一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長;
④消費為生產創造新的勞動力，提高勞動者的質量，提高勞動者的生產積極性。
二、社會再生產
社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費四個環節。其中直接生產過程是起決定作用的環節;分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響;消費是物質資料生產總過程的最終目的和動力。
三、大力發展社會生產力
1、是什么
解放和發展社會生產力是中國特色社會主義的根本任務。
2、為什么
①只有大力發展生產力，才能為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質技術基礎;
②對于全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義;
③人民日益增長的物質文化需求同落后的社會生產之間的矛盾為當今社會主要矛盾;
④是奪取中特社會主義新勝利必須牢牢把握住的一條基本要求。
高中政治必修一知識點總結框架1
一、財政及其作用和影響因素
(1)國家的收入和支出就是財政，財政收入和支出是國家參與社會分配的兩個方面。
(2)財政收入：①稅收(最重要的來源);②利潤(國有企業上繳);③債務(國債收入、回收利息);④其它收入(罰沒、行政收費等)。
(3)財政支出：①購買性支出(經濟建設、科教文衛體、行政管理、國防等支出，形成直接購買力)
②轉移性支出(社會保障、撫恤金、社會福利、債務等支出，形成間接購買力)
(4)作用：①財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障;②財政具有促進社會資源合理配置的作用;③財政具有促進國民經濟平穩運行的作用
(5)影響因素：①經濟發展水平。經濟發展水平對國家財政收入的影響是基礎性的。
②分配政策。國家要制定合理的分配政策，既保證國家財政收入的穩步增長，又促進企業持續發展和人民生活水平的不斷提高。
二、稅收及其特征、種類和依法納稅
(1)含義：稅收是國家為現實基職能，憑借政治權力，依法取得財政收入的基本形式。
(2)特征：強制性、無償性、固定性。
(3)種類：①增值稅。以增值額為征稅對象，有利于防止企業的偷漏稅行為、促進專業化生產和公平競爭、增加財政收入;
②個人所得稅。
高中政治基礎知識
一、我國的民族區域自治制度
⒈我國的民族關系
我國形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型的民族關系。
⒉處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮
⑴民族平等。表現：①都是國家的主人;②平等地享有權利;③平等地履行義務。
⑵民族團結。重要性：①民族的團結、民族的凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一，②是社會穩定的前提，③是經濟發展和社會進步的保證，④是國家統一的基礎。
⑶各民族共同繁榮。堅持的原因：①是由社會主義本質決定的;②是國家實現現代化和中華民族實現偉大復興的必然要求;③各民族共同繁榮是民族平等、民族團結的物質保證。
⒊處理民族關系的基本政策或基本政治制度：民族區域自治制度
⑴是什么：(內容)①前提：是國家統一、領土完整;②民族自治地方：是少數民族聚居的地方，包括自治區、自治州、自治縣三級;③自治機關：自治地方的人大和政府;④自治權(核心內容)：立法自治權、經濟自治權、文化管理自治權、變通執行權和其他自治權。
⑵為什么：
必然性：①是適合我國國情的必然選擇，②是由我國的歷史特點和現實情況決定的。③統一的多民族國家的歷史傳統，大雜居、小聚居的民族分布特點，各民族在長期斗爭中形成的相互依存的民族關系，使我國的民族區域自治具有堅實的社會和政治基礎。
高中政治必修知識框架
矛盾觀
1、矛盾就是對立統一。要堅持用一分為二的觀點看問題。
2、矛盾具有普遍性，要承認矛盾，，勇于揭露矛盾，積極解決矛盾。
3、矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。要堅持具體問題具體分析。
4、矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來;另一方面，特殊性離不開普遍性。在不同場合矛盾的普遍性和特殊性可以相互轉化要求我們堅持從一般到個別，再從個別到一般的工作方法。
5、在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾，主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。要善于抓重點，抓關鍵，集中力量解決主要矛盾;學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾。堅持兩點論和重點論的統一。
6、矛盾主次方面：事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥又相互依賴，并在一定條件下相互轉化看問題既要全面有要分清主流與支流堅持兩點論和重點論的統一
矛盾分析法---人們認識世界和改造世界的根本方法。
具體有：一分為二、具體問題具體分析、兩點論和重點論的統一。
高中政治必修知識要點
一、消費心理和消費行為
①從眾心理引發的消費(消費行為受到別人評價的影響，受別人行為的帶動。
高中政治經濟生活知識框架 篇1
個人收入的分配
1、為什幺實行以按勞分配為主體，多種分配方式并存。
(1)生產決定分配，生產資料所有制形式決定分配方式，在社會主義初級階段，實行公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，相應地就此實行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。
(2)按勞分配的性質：是在社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則。
2、為什么實行個人消費品按勞分配
現實經濟條件決定：
A、生產資料公有制是實行按勞分配的前提
B、社會主義公有制條件下生產力的發展水平是實行按勞分配的物質基礎
C、社會主義條件下人們勞動的性質和特點，是實行按勞分配的直接原因
意義：
A、調動勞動者的積極性和創造性
B、對以往幾千年的剝削制度的根本否定
3、多種分配制度并存 按個體勞動者的勞動成果分配;按生產要素分配：土地、資本、技術、勞動、管理
4、公平：
(1)表現：收入分配的相對公平
(2)如何保證收入分配的公平：
①堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度
②保證居民收入在國民收入分配中占合理比重，勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現社會公平的重要舉措 (著力提高低收入者的收入，逐步提高最低工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制)
③再分配更加注重公平(加強政府對收入分配的調節，保護合法收入、調節過高收入，取締非法收入，強化稅收調節，整頓分配秩序，控制收入差距，防止兩極分化)
5、效率和公平并重，效率和公平具有一致性：效率是公平的物質基礎;公平是效率的保證
高中政治經濟生活知識框架 篇2
1、財政：國家的收入和支出 國家預算，國家決算
2、財政的作用：
① 國家財政是促進公平，改善人民生活的物質保障。
以上就是高中政治知識體系框架的全部內容，高中政治黨的知識點框架如下：一、中國共產黨：1、地位：是我國的執政黨 是我國社會主義事業的領導核心2、宗旨：全心全意為人民服務.3、執政方式：科學執政 民主執政 依法執政4、領導方式：思想、組織、政治領導.5、。
