理科的就業(yè)方向？ .那么，理科的就業(yè)方向？一起來(lái)了解一下吧。
理科到大學(xué)又分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)，象物理、化學(xué)、地質(zhì)，一類的專業(yè)叫理學(xué)，象自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)、化工、電子技術(shù)、多媒體技術(shù)，等專業(yè)叫工學(xué)。就業(yè)面更寬的是工學(xué)，你專業(yè)要學(xué)的非常好還有學(xué)校有名氣找工作可以說(shuō)非常輕松。 就業(yè)方向： 自動(dòng)化：面比較寬，從事嵌入式行業(yè)的，網(wǎng)絡(luò)管理的，現(xiàn)場(chǎng)總線控制的、 PLC編程的。 計(jì)算機(jī)：軟件編程等。 機(jī)械設(shè)計(jì)：到單位后現(xiàn)從事一些簡(jiǎn)單的繪圖工作以后看經(jīng)驗(yàn)在設(shè)計(jì)機(jī)械_呵呵。 電子技術(shù)：電路設(shè)計(jì)，電子元器件制造，arm嵌入式等等。 多媒體技術(shù)：網(wǎng)站建設(shè)，視頻壓縮等等。
文科我就不太清楚了，我了解的文科分類有，工商管理、心理學(xué)、哲學(xué)、外語(yǔ)、旅游、歷史，這些專業(yè)社會(huì)需求比較少所以就業(yè)就難一點(diǎn) 就業(yè)方向： 心理學(xué)：心里咨詢師，記者，人力資源、報(bào)社、等等。 哲學(xué)：記者，人力資源、報(bào)社、等等。 外語(yǔ)：翻譯（小語(yǔ)種很吃香）報(bào)社、等等。
理科到大學(xué)基礎(chǔ)課學(xué)的都差不多，現(xiàn)在大學(xué)專業(yè)學(xué)的特雜，有的不同專業(yè)學(xué)的課程一樣只是側(cè)重點(diǎn)不同。大學(xué)出來(lái)好像什莫也沒(méi)有學(xué)到到單位還得重新學(xué)，所以只要是學(xué)工學(xué)的夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)不管學(xué)什莫都一樣。 你既然文科好我在這里比較建議你還是分到文科班去吧，我有的同學(xué)文科特好但是認(rèn)為學(xué)理好找工作就學(xué)了理科到大學(xué)他們學(xué)的很吃力，大學(xué)課程比較難你要對(duì)理科沒(méi)興趣千萬(wàn)不要學(xué)它，有可能學(xué)了還什莫都不懂不僅耽誤時(shí)間還耽誤以后的發(fā)展。 興趣可以促使你去研究它并取得成績(jī)，一味的雖大潮流你只會(huì)背叛自己平庸一生！
1.應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景：主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。
估計(jì)月薪： 2000元推薦院校：天津大學(xué)、浙江大學(xué)（理科實(shí)驗(yàn)班類）、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津科技大學(xué)、大連理工大學(xué)。
2.環(huán)境科學(xué)
（環(huán)境工程）專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景：主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。
估計(jì)月薪： 2000元推薦院校：清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)。
3.生態(tài)學(xué)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景：主要至政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面的工作。
估計(jì)月薪： 2000元推薦院校：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（環(huán)境科學(xué)類）、北京科技大學(xué)、天津城市建設(shè)學(xué)院。
4.電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景：該專業(yè)畢業(yè)生主要分配到科研院所、高等院校、大型企事業(yè)單位及高新技術(shù)公司從事光電子、光通訊、激光技術(shù)及其應(yīng)用等方面的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作。
估計(jì)月薪： 2500元推薦院校：北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)。
5.生物工程 (生物科學(xué) )專業(yè)
介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景：生物科學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生可在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。
估計(jì)月薪： 3000元推薦院校：北京大學(xué)、華東理工大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津師范大學(xué)。 6.生物技術(shù)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景：主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
估計(jì)月薪： 3000元推薦院校：南京大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（生物科學(xué)類）、南開(kāi)大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院、天津科技大學(xué)。
如果理科功課比較好，建議還是選擇理科，理科就業(yè)前景比較好的專業(yè)也比較多，象生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、電子信息工程等等專業(yè)。總而言之，主要還是看自己的個(gè)人學(xué)習(xí)情況
理科生的話有很多方向像教學(xué) 研究 等等但是工科生的話就跟過(guò)了 除了理科可以做的還有進(jìn)入研究所主要是進(jìn)入工廠（廠房實(shí)驗(yàn)室）留校 等等但是強(qiáng)烈建議女性不要選工科即使有了工作 但是工作環(huán)境基本上是自己肯定不喜歡的 我是工科生且已經(jīng)畢業(yè) 在這方面比較了解
最受理科生青睞的大致有以下5個(gè)專業(yè)。
no.1 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
青睞指數(shù)：★★★★★
畢業(yè)生/年：100000人以上
主要課程
電路原理、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、通信原理概論、模擬電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號(hào)處理原理等。
就業(yè)前景
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來(lái)的，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)internet的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，使計(jì)算機(jī)的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運(yùn)算工作，還成為了信息時(shí)代人們進(jìn)行交流的重要工具。
該專業(yè)的研究方向主要有計(jì)算機(jī)軟件與理論、數(shù)據(jù)庫(kù)與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
無(wú)論是重點(diǎn)大學(xué)還是一般大學(xué)，與計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)都屬于熱門專業(yè)，在不同批次院校中錄取分?jǐn)?shù)都比較高，但是由于大量學(xué)校盲目上馬此類專業(yè)，其培養(yǎng)出來(lái)的人才也是良莠不齊，如果選報(bào)學(xué)校不當(dāng)，畢業(yè)后只能去從事賣電腦或維修電腦的一般工作。就目前社會(huì)的需求情況來(lái)看，以下四類計(jì)算機(jī)人才比較吃香：軟件編程人才，網(wǎng)絡(luò)工程人才，信息安全人才，電腦動(dòng)畫人才。
這個(gè)專業(yè)設(shè)置的歷史雖然不長(zhǎng)，但發(fā)展速度卻異常驚人。全國(guó)各級(jí)各類的高校幾乎都開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，成為招收理工科考生人數(shù)最多的專業(yè)之一。隨之而來(lái)的是就業(yè)率的急劇下降，有的排行榜統(tǒng)計(jì)甚至把該專業(yè)就業(yè)率歸入倒數(shù)之列。
就業(yè)目標(biāo)
軟件開(kāi)發(fā)工程師：在軟件公司設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)各種軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng);信息管理人員：在各類企事業(yè)單位從事管理和維護(hù)單位的各種信息系統(tǒng);硬件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員：在電腦公司設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)各種信息硬件產(chǎn)品。
提示
1.報(bào)考這個(gè)專業(yè)的考生需要活躍的邏輯思維能力，所以它最適合數(shù)學(xué)成績(jī)好的考生報(bào)考。
2.該專業(yè)也可以授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè)，基本上都屬于“年輕人的事業(yè)”，從事此類工作著實(shí)累人，熬夜加班是常有的事，而且淘汰率極高。
點(diǎn)評(píng)：該專業(yè)畢業(yè)生容易就業(yè)，薪資水平高，但是二本及以下的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不好，因?yàn)槎緦W(xué)生很難學(xué)到過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，一本以上的名校學(xué)生容易學(xué)出較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)本領(lǐng)，容易獲得高薪工作。
no.2 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
青睞指數(shù)：★★★★☆
畢業(yè)生/年：80000—100000人
主要課程
工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、計(jì)算機(jī)繪圖、控制工程基礎(chǔ)、傳感器與測(cè)試技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電控制與可編程序控制器技術(shù)等。
就業(yè)前景
該專業(yè)是傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造和先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是機(jī)電一體化的寬口徑專業(yè)，
機(jī)械行業(yè)是個(gè)老行業(yè)，人才需求一直是不冷不熱。不過(guò)，近年來(lái)我國(guó)大型工業(yè)逐漸復(fù)蘇，制造業(yè)發(fā)展正面臨高級(jí)人才短缺的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，工業(yè)制成品的自主技術(shù)和科技創(chuàng)新能力明顯不足，且能耗、物耗高，浪費(fèi)、污染嚴(yán)重，龐大的工程技術(shù)隊(duì)伍不能有效轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，正成為制約制造業(yè)快速發(fā)展的主要因素。業(yè)內(nèi)專家介紹，制造業(yè)高級(jí)人才大致可以分成研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、裝配四種。目前這四種人才都嚴(yán)重短缺，呈現(xiàn)明顯的供不應(yīng)求趨勢(shì)。同時(shí)，具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才也成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)。
以上就是理科的就業(yè)方向的全部?jī)?nèi)容。
