高中地理第二冊答案？高中地理必修第二冊第二章和第三章的關系如下：1、第二章為“世界自然地理環(huán)境”，主要介紹了地球的自然環(huán)境，包括地球的構造、地球的運動、地球的物質組成、地球的大氣圈、水圈、巖石圈等自然環(huán)境特征，以及它們之間的相互作用關系。2、第三章為“世界人口地理”，主要介紹了地球人口的數(shù)量、分布、那么，高中地理第二冊答案？一起來了解一下吧。
2022年人教版高中地理新教材深度解析及學習指南
引領你探索知識的海洋，2022年全新人教版高中地理教材全面來襲！
權威教材介紹：
由國家教材委員會專家委員會精心審定，人民教育出版社傾力打造，這套教材分為必修與選擇性必修兩部分，必修分為第一冊和第二冊，選擇性必修則有第一、二、三冊，全面覆蓋高中地理學習內(nèi)容。
在課程路徑上，高二學生通常學習必修一和二，水平考試后，選地理方向的學生將繼續(xù)深化學習選擇性必修。然而，無論學校差異，2022年所有公立高中新生都將采用這套革新教材，開啟全新的地理學習之旅。
教材版本確認指南：
要確保找到的是最新版本，只需從封面、書名和版次入手。版次信息如“2016年7月第1版”至關重要。如果封面和書名一致，但版次不同，可能意味著教材內(nèi)容有所更新。確認目錄完全一致，就幾乎可以肯定找到了正確版本。當然，官方出版社網(wǎng)站和在線書店的最新信息也值得核查，務必確保教材的時效性。
教材目錄一覽：
- 必修一：深入淺出的章節(jié)分布，帶你領略地理的魅力。
- 必修二：知識的層層遞進，構建你對地球科學的理解。
專題17 人口分布與人口遷移
一、填空
1、平原 沿海 城市
2、人口密度
3、勞務遷移 智力遷移
4、戰(zhàn)爭 自然災害
5、發(fā)展中 發(fā)達 欠發(fā)達 發(fā)達
6、農(nóng)民進城務工 勞務輸出
二、選擇
1、D 2、C 3、B 4、AD 5、AB 6、BCD 7、ACD
三、讀圖分析
略
（3）高原山地氣候 水熱狀況隨高度而變 山下為熱帶雨林地區(qū)，濕熱環(huán)境，自然條件惡劣不宜居住
2、（1）大陸東部 第2、3；季風 ；外流 ；東 中
（2） 四川 400 開發(fā)早、長期繁衍、自然條件好、農(nóng)業(yè)發(fā)達云貴 地勢較高、地形復雜、交通不便 塔里木 大于 內(nèi)部為沙漠 盆地邊緣為綠洲
（3）滬 經(jīng)濟發(fā)達、嚴重老齡化等，對勞動力需求較大 河南省 開發(fā)早、長期繁衍、自然條件好 D 地形地勢 經(jīng)濟發(fā)展水平
（4）胡煥庸 黑河 騰沖 95 42.9
3、（1）
（2）非洲 78.02% 發(fā)展中
（3）維持高出生率而死亡率急劇下降 人口老齡化以及生育觀念等問題 鼓勵生育 推遲退休
4、（1）C A B
（2）市中心區(qū) 郊區(qū) 市中心城市結構調(diào)整 上海舊城改造 市區(qū)人口過密 住房條件差 交通擁擠 綠化面積少……
四、簡答題
1、從影響人口容量的四個方面分析，尤其是自然資源與環(huán)境
2、人口容量具有時間性 動態(tài)性，對資源的利用能力 科學技術的發(fā)展提高，人們的生活水平不斷提高；人口容量具地區(qū)性 不同地區(qū)資源條件環(huán)境條件 科技水平和人民的生活水平不同
專題18 人口素質
一、讀圖分析
（1）37 鄉(xiāng)村 低
（2）93 5 78 高于
（3）從經(jīng)濟水平、人才、教育投入等方面分析、解釋原因
二、簡答題
1、從大城市與貧困地區(qū)兒童死亡率的比較、城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村人均受教育年限和文盲率等得比較入手分析；從教育機會的城鄉(xiāng)差別的等方面提出解決措施
2、人口的科學文化素質與經(jīng)濟發(fā)展水平密切相關，但人口素質包括人口總體在思想道德素質、科學文化素質、身體素質等方面的綜合特征等討論
3、在我國人口多、底子薄、人均資源相對不足的基本國情沒有根本改變的情況下，基于上海的實際情況從社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境等方面討論造成的影響，從而影響社會主義和諧社會構建和全面建設小康社會的進程
專題19 城市空間結構
一、填空題
1、商業(yè)用地 居住用地 工業(yè)用地 農(nóng)業(yè)用地
2、高于 越高 越高
3、商業(yè)區(qū) 居住區(qū) 工業(yè)區(qū) 文教區(qū)
二、選擇題
1、B 2、B 3、B 4、BCD 5、C 6、AB 7、AD
三、讀圖分析
1、（1）商業(yè) 居住 工業(yè) 農(nóng)業(yè)
（2）由城市中心向城市邊緣遞減土地價格是形成城市土地利用空間結構的重要因素，影響低價的最主要因素是距城市中心的遠近和交通是否便捷有關
（3）D 距市中心越近，商業(yè)用地產(chǎn)生的效益越大 A 農(nóng)業(yè)用地土地利用效益最低，只能分布在其他土地利用類型不適合布局的城市最外圍
2、（1）擴大 擴大 中央商務區(qū)
（2）中心城區(qū) 區(qū)域中心 多
（3）C
3、（1）大于 A處于城市建成區(qū) 大于 B位于道路兩側而C則遠離道路 大于 A處于城市建成區(qū)且位于道路兩側
（2）CBADO
（3）略
（4）高于 高于 越高
4、（1）
（2）HGF 十字路口 改善交通條件
四、簡答題
鞍山：多個面積巨大的工業(yè)區(qū)、工業(yè)用地面積大；保定：以中心城市為中心向四周均勻擴展
十堰：城市向山谷綿延擴展；宜昌：沿江沿鐵路線.
專題20 城市體系和城市群
一、填空
1、高 多
2、長江三角洲 珠江三角洲
二、選擇題
1、A 2、C 3、AD 4、AC 5、AD 6、AB
三、讀圖分析
1、（1）DFEACB
（2）C B A C
（3）北溫帶 濕潤區(qū)、半濕潤區(qū) 沿海
（4）南亞 城市是吸引農(nóng)村剩余勞動力的主要場所 城市
2、（1）略
（2）上海 杭州 南京 滬杭 滬寧
（3）農(nóng)業(yè)基礎好（魚米之鄉(xiāng)）；上海中心地位快速發(fā)展；市場廣闊；發(fā)達的交通網(wǎng)絡（鐵路、高速公路、水運、航空）
（4）指導學生上網(wǎng)找問題（例如：城鎮(zhèn)與工業(yè)布局零亂，土地利用率不高、城市化水平的區(qū)域差異較大、核心城市的規(guī)模和功能層次仍然不夠突出，影響輻射能力的增強、部分局部中心城市功能定位不合理，區(qū)域一體化發(fā)展的障礙還很多），針對問題提出解決辦法。
高中地理必修第二冊第二章和第三章的關系如下：
1、第二章為“世界自然地理環(huán)境”，主要介紹了地球的自然環(huán)境，包括地球的構造、地球的運動、地球的物質組成、地球的大氣圈、水圈、巖石圈等自然環(huán)境特征，以及它們之間的相互作用關系。
2、第三章為“世界人口地理”，主要介紹了地球人口的數(shù)量、分布、結構、增長和變化等問題。它探討了人口增長的趨勢和原因，討論了人口老齡化、人口遷移和城市化等問題，以及人口變化對資源利用、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的影響。
3、這兩個章節(jié)之間的關系在于，第二章介紹了地球的自然環(huán)境，而人類的生存和發(fā)展都是在自然環(huán)境的基礎上進行的，因此自然環(huán)境對人口的分布、數(shù)量、結構和變化都有著重要的影響。
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高中地理教材是為高中生編寫的教材，內(nèi)容涵蓋地球科學、自然地理和人文地理等方面。教材通過深入探討地球的自然環(huán)境、地理現(xiàn)象和人類活動，培養(yǎng)學生的地理思維能力和環(huán)境意識。教材注重引導學生分析地理問題、解讀地理數(shù)據(jù)和圖表，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。同時，教材關注全球視野和可持續(xù)發(fā)展，幫助學生了解世界各地的地理特點、文化差異和可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。通過學習高中地理教材，學生能夠拓寬視野，培養(yǎng)全球公民意識和地理素養(yǎng)。
我覺著政治題記要點，把一個答題用若干小標題分開，地理更好學，把地圖記在腦海里所有的知識都在那上面，他理性比較淺。河流，鐵路、氣候都是，最后綜合就是一張地圖
以上就是高中地理第二冊答案的全部內(nèi)容，6、農(nóng)民進城務工 勞務輸出 二、選擇 1、D 2、C 3、B 4、AD 5、AB 6、BCD 7、ACD 三、讀圖分析 略 （3）高原山地氣候 水熱狀況隨高度而變 山下為熱帶雨林地區(qū)，濕熱環(huán)境，自然條件惡劣不宜居住 2、（1）大陸東部 第2、3；季風 ；外流 ；東 中 （2） 四川 400 開發(fā)早、。
