如何學(xué)好高中物理？學(xué)好高中物理的方法如下：1、了解高中物理的知識(shí)點(diǎn)。分為運(yùn)動(dòng)學(xué)【勻變速直線，曲線運(yùn)動(dòng)】，相互作用力，牛頓運(yùn)動(dòng)定律，萬(wàn)有引力，機(jī)械能，電場(chǎng)，磁場(chǎng)，分子，動(dòng)量守恒定律，近代物理學(xué)史。2、一定要掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)概念。那么，如何學(xué)好高中物理？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)習(xí)物理非常注重過(guò)程，一個(gè)認(rèn)知、理解、運(yùn)用的過(guò)程。
1、認(rèn)知：物理學(xué)中，每一條定則都是我們對(duì)這個(gè)世界的探索和認(rèn)知的結(jié)果，它們切實(shí)存在于我們世界茄賣。因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要多聯(lián)系的實(shí)際生活.比如在學(xué)習(xí)“力學(xué)”的時(shí)候，“力F是一個(gè)矢量，具有大小和方向”，在生活不正是如此嗎？力氣越大越能推動(dòng)更重的箱子，而且向不同方向用力，箱子會(huì)向不同方向運(yùn)動(dòng)。
2、理解：有很多同學(xué)感覺(jué)物理有太多物理量、太多公式，壓根記不住。我們這時(shí)不妨從最基本的開(kāi)始，物理中有7個(gè)基本單位：長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、早簡(jiǎn)電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量、發(fā)光強(qiáng)度。這7個(gè)量是容易理解和記憶的吧。其余的量和公式都是由這7個(gè)推導(dǎo)而出。以“速度”舉例，如何定義速度呢？100m賽跑，誰(shuí)用的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快；或者一秒鐘內(nèi)，誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)，誰(shuí)的速度就快。可以看到要描述出速度的大小，總少不了時(shí)間和距離（長(zhǎng)度）。這其實(shí)就是數(shù)學(xué)中很簡(jiǎn)單的一道應(yīng)用題，把總距離平均分陸納褲給所用的時(shí)間，誰(shuí)分的多誰(shuí)的速度就大。這不就是“速度=長(zhǎng)度/時(shí)間”。
3、運(yùn)用：這主要就是我們說(shuō)的做題了。如果你能做好前兩步，這一步就是一個(gè)閱讀理解和提取信息的過(guò)程了。有的同學(xué)看到物理題目，總感覺(jué)無(wú)從下手。
學(xué)好高中物理的方法如下：
1、徹底放棄初中學(xué)習(xí)方式，從多寫多做變成多思考多總結(jié)。
高中物理的學(xué)科特點(diǎn)和考查模式?jīng)Q定了初中的學(xué)習(xí)方法不適用于高中物理學(xué)習(xí)。高中物理知識(shí)難度大，密度大，只靠上課聽(tīng)講很難徹底理解領(lǐng)悟。高中物理的題目復(fù)雜多變靈活，只靠題海戰(zhàn)術(shù)，根本不可能應(yīng)付高考題，也考不出好成績(jī)。
2、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要完整。學(xué)習(xí)不止聽(tīng)課和寫作業(yè)，還有預(yù)習(xí)、總結(jié)和小測(cè)。
學(xué)習(xí)是個(gè)完整的工程，包括但不限于預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、寫作業(yè)、課后總結(jié)和考試。如果環(huán)節(jié)上缺少了，那學(xué)習(xí)質(zhì)量吵純也會(huì)降低很多。特別是預(yù)習(xí)和總結(jié)，很多高中生容易忽略。其實(shí)預(yù)習(xí)和總結(jié)非常關(guān)鍵，可以幫助我們更加深刻的理解知識(shí)，梳理知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)整理解題方法。
3、學(xué)好數(shù)學(xué)，建立物理與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。
物理中很多知識(shí)點(diǎn)和題型用到了數(shù)學(xué)知識(shí)，例如簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、交流電等知識(shí)點(diǎn)用到了三角函數(shù)；很多比值定義的物理量都可以用導(dǎo)數(shù)觀點(diǎn)理解；變量累積的問(wèn)題可以用積運(yùn)虧分思想理解等等，這些都是物理與數(shù)學(xué)緊密聯(lián)系的地方。
4、細(xì)節(jié)定成敗，一定要注意細(xì)節(jié)。
物理中有效數(shù)字的規(guī)定、單位換算、物理與實(shí)際情況結(jié)合等等，這些考的都是細(xì)節(jié)。70分的學(xué)生每次考試這些細(xì)節(jié)都注意不到，90分以上的學(xué)生每次考試這些細(xì)節(jié)都能注意到，這就是差距。
怎么學(xué)好高中物理的方法如下：
1、見(jiàn)物思理，多觀察，多思考。
物理講的是“萬(wàn)物之理”，在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識(shí)解行卜決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)物理這么有魅坦閉力，這么有趣。
2、學(xué)會(huì)從“定義”去尋找錯(cuò)因。
打好基礎(chǔ)。對(duì)于基本公式，規(guī)律，概念要特別重視。“死記知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理！”最聰明的學(xué)生都會(huì)從基本公式和概念上去尋找錯(cuò)誤的根源，并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片知識(shí)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開(kāi)竅的最重要的標(biāo)志！
3、把“陌生”變成“透徹”。
遇到陌生的概念，比如“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過(guò)聽(tīng)老師講解、對(duì)比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，應(yīng)用多了，陌生的就變成了透徹的了。
4、把“錯(cuò)題”變成“熟題”。
建立錯(cuò)題本，在建立錯(cuò)題本時(shí)，不要兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。
1．上好每節(jié)課，作好每次業(yè) 課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，記下疑難，培養(yǎng)自學(xué)能力。上課專心，積極主動(dòng)，認(rèn)真思考，適當(dāng)筆記，培養(yǎng)思維能盯仔力。課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)解題能力。
2．注意觀察，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)前，認(rèn)真預(yù)習(xí)，弄清原理，明確步驟；實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)真觀察，及時(shí)記錄；實(shí)驗(yàn)后，處理分析，得出結(jié)論。Vcm仿真實(shí)驗(yàn)：重復(fù)做實(shí)驗(yàn)，積極思考，共同分析，得出結(jié)論。小實(shí)驗(yàn)：課外盡自己的力量實(shí)際動(dòng)手做一做。 此外，日常生活中，要留心觀察各種現(xiàn)象，用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析解釋。
3．重視理解，掌握方法 理解物理概念（物理量）的定義、意義、決定因素等。如密度、壓強(qiáng)等。 理解物理規(guī)律的意義、條件。如歐姆定律等。 掌握研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法。如比值定義法、理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法等。
4．加強(qiáng)小結(jié)，全面鞏固 學(xué)習(xí)物理時(shí)，要加強(qiáng)自我小結(jié)，可以寫“單元小結(jié)”或“章節(jié)小結(jié)”，形式可以多種多樣，如文字表述、方框圖、表格等，特別是在復(fù)習(xí)時(shí)，更要加強(qiáng)小結(jié)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)化化。當(dāng)然，解題后，也凱猛汪要注意小結(jié)，體會(huì)解題的方法、思路，并力求一題多解或一題多變等。 要重視觀察和實(shí)驗(yàn) 物理知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，特別是來(lái)源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。
高中物理一直是令高中生頭疼的科目，很多同學(xué)在物理這個(gè)科目上花費(fèi)了大量時(shí)間，但成績(jī)依舊是紋絲不動(dòng)。對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好物理簡(jiǎn)直是天方夜譚！那么高中物理到底要怎么學(xué)才能夠提高呢？下面就來(lái)跟我看看吧~
一、徹底放棄初中學(xué)習(xí)方式，從多寫多做變成多思考多總結(jié)
高中物理的學(xué)科特點(diǎn)和考查模式?jīng)Q定了初中的學(xué)習(xí)方法不適用于高中物理學(xué)習(xí)。高中物理知識(shí)難度大，密度大，只靠上課蔽隱或聽(tīng)講很難徹底理解領(lǐng)悟。高中物理的題目復(fù)雜多變靈活，只靠題海戰(zhàn)術(shù)，根本不可能應(yīng)付高考題，也考不出好成績(jī)。因此學(xué)習(xí)高中物理必須要改變過(guò)去的學(xué)習(xí)方法，從多寫多做變?yōu)槎嗨伎级嗫偨Y(jié)。
平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要思考物理公式、規(guī)律的本質(zhì)，做題時(shí)要善于動(dòng)腦善于思考，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后要總結(jié)反思。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)高中物理的學(xué)習(xí)重在理解。理解規(guī)律概念，理解題意，理解物理現(xiàn)象的本質(zhì)。只有真正理解了，才能做出題，得到分，很簡(jiǎn)單的道理。高考題重在考查學(xué)生應(yīng)用課本知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力，平時(shí)學(xué)習(xí)如果不思考只做題，在高考時(shí)將舉步維艱。相反，通過(guò)三年的獨(dú)立思考式學(xué)習(xí)，同學(xué)們的頭腦得到了鍛煉，對(duì)基本規(guī)律的理解也非常到位，在考場(chǎng)上將是得心應(yīng)手。
二、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要完整。學(xué)習(xí)不止聽(tīng)課和寫作業(yè)，還有預(yù)習(xí)、總結(jié)和小測(cè)
很多同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)只有聽(tīng)課和寫作業(yè)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其對(duì)于宏伍物理學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)。
以上就是如何學(xué)好高中物理的全部?jī)?nèi)容，1、化解過(guò)程層次：一般說(shuō)來(lái)，復(fù)雜的物理過(guò)程都是由若干個(gè)簡(jiǎn)單的“子過(guò)程”構(gòu)成的。因此，分析物理過(guò)程的最基本方法，就是把復(fù)雜的問(wèn)題層次化，把它化解為多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的“子過(guò)程”來(lái)研究。2、。
