80年高考作文題目，2003年高考作文題目是什么

高考
2023-10-01

80年高考作文題目？歷屆高考作文題目1977年:《我在這戰(zhàn)斗的一年里》。 1978年:將《速度問(wèn)題是一個(gè)政治問(wèn)題》一文縮寫成500至600字。1979年:將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》。 1980年:讀《畫蛋》有感。1981年:《毀樹(shù)容易種樹(shù)難》讀后感。那么，80年高考作文題目？一起來(lái)了解一下吧。

近幾年的高考作文題目

【方法點(diǎn)睛】

一、修辭法

巧妙地運(yùn)用比喻、對(duì)比、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、呼告、對(duì)偶、夸張等常見(jiàn)的修辭手法，結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行特殊的加工編擬出標(biāo)題，可以收到新穎含蓄的獨(dú)特效果。

1.比喻式。利用比喻是使題目生動(dòng)形象的好方法。如《信念是飛翔的翅膀》、《生活不妨喝點(diǎn)苦酒》、《幸運(yùn)是汗水的紅利》等都是用比喻手法擬出的好標(biāo)題。1999年高考優(yōu)秀文題《小心這把雙刃劍》，把移植的記憶比喻為能"在殺傷別人時(shí)也會(huì)殺傷自己的雙刃劍"，顯得準(zhǔn)確而形象。

2.對(duì)比式。客觀事物本身都存在著美與丑、好與壞、新與舊、善與惡等矛盾對(duì)立的方面，它們是相反相成的。因此，我們可以從中選出一組對(duì)應(yīng)關(guān)系來(lái)編擬標(biāo)題，展開(kāi)議論。如《我要學(xué)與要我學(xué)》的高明之處在于巧妙地利用語(yǔ)序不同而將兩種截然相反的學(xué)習(xí)態(tài)度相提并論，鮮明貼切。高考作文佳題《評(píng)己與論人》、《我是天才，還是笨蛋?》、《標(biāo)準(zhǔn)與答案》等都運(yùn)用了對(duì)比的方式，避免了"談及一點(diǎn)，不及其余"的偏頗，富有吸引力。

3.引用式。引用就是把詩(shī)詞歌曲、名言警句、成語(yǔ)俗語(yǔ)等引入標(biāo)題上，或略加改造，可以收到翻出新意、出奇制勝的效果。如《交友，讓我歡喜讓我憂》《罰你沒(méi)商量》《豈能因"財(cái)"施教》等。

《怎一個(gè)"慢"字了得》批評(píng)一味求穩(wěn)、甘于求慢的傳統(tǒng)心理，號(hào)召人們大膽創(chuàng)新，大步前進(jìn)。

1980年高考作文畫蛋滿分作文

國(guó)文就考作文和翻譯兩種題型，英語(yǔ)只有英漢互譯兩道題……

昨天，微信熱帖“穿越回1936年，你還能考上南京大學(xué)嗎”被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，引來(lái)不少驚嘆，“當(dāng)年的數(shù)理化考卷太簡(jiǎn)單，被現(xiàn)在的模擬卷‘秒’成渣！”

穿越回民國(guó)考中央大學(xué)，當(dāng)徐志摩、聞一多、徐悲鴻、張大千的學(xué)生真有這么簡(jiǎn)單？對(duì)此，教枯畢育史專家、南京大學(xué)教育研究院院長(zhǎng)王運(yùn)來(lái)認(rèn)為，其實(shí)沒(méi)這么容易。1936年中央大學(xué)的招考不分文理科，得把國(guó)文、英文、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等科目統(tǒng)統(tǒng)考全。

這就是……民國(guó)高考真題

國(guó)立中央大學(xué)國(guó)文試題

一、作文

君子喻于義小人喻于利釋義

論今日文化之責(zé)任

二、翻譯

水南有長(zhǎng)阜背汾帶河阜長(zhǎng)四五里廣二里馀高十丈汾水歷其陰西入河漢書(shū)謂之汾陰脽應(yīng)劭曰脽丘類也汾陰男子公孫祥望氣寶物之精上見(jiàn)祥言之于武帝武帝于水獲寶鼎焉遷于甘泉宮改其年曰元鼎即此處也（譯成白話并注明何書(shū)）

國(guó)立清華大學(xué)

一、改正下列成語(yǔ)中誤字

因咽廢食開(kāi)書(shū)有益

折衡樽俎諄諄善誘

臨崖勒馬鞠躬盡粹

焦頭亂額讀書(shū)得閑

居心巨測(cè) 變本加勵(lì)

層層相因陽(yáng)從陰違

二、作文（文言白話均可）

我的衣服

北平燕京大學(xué)

一、作文

憶母校

我們的時(shí)代

二、加新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

古之賦家者流原本詩(shī)騷出入戰(zhàn)國(guó)諸子假設(shè)問(wèn)對(duì)莊列寓言之遺也恢廓聲勢(shì)蘇張縱橫之體也排比諧隱韓非儲(chǔ)說(shuō)之屬也證材聚事呂覽類輯之義也雖其義逐聲韻旨存比興而深探本源實(shí)能自成一子之學(xué)與夫?qū)ｉT之書(shū)初無(wú)差別

很簡(jiǎn)單？物理4道題，作文寫“文化責(zé)任”

和現(xiàn)在要用信封封裝的試卷相比，民國(guó)考卷走的是“極簡(jiǎn)”路線。

79年高考作文題

香港：實(shí)用主義——“請(qǐng)以旅游局推廣主任的名義呈交一篇建議書(shū)” 香港人的務(wù)實(shí)，從香港“高考”的作文題目中可見(jiàn)一斑。新聞稿、建議書(shū)、演講辭……這些明顯打著“實(shí)用”標(biāo)簽的題目，正是近年來(lái)香港中學(xué)文憑考試(即大學(xué)入學(xué)考試)的作文題。資料圖片：香港學(xué)生在大學(xué)報(bào)考咨詢會(huì)上。香港“高考”的作文題一般是“三選一”。2010年的考題之一，是要求考生以旅游局推廣主任的名義呈交一篇建議書(shū)鏈羨巧，提出振興旅游業(yè)的策略和方法;2011年則是讓學(xué)生“化身”為關(guān)注食物衛(wèi)生委員會(huì)的成員，應(yīng)邀發(fā)表演講，評(píng)論食物安全的新規(guī)和教育。這樣的題目如果能夠?qū)懞茫瑢W(xué)生是不是分分鐘可以“走向社會(huì)”了? 一些作文題目不僅派租實(shí)用，還很有“人情味”。如2011年的一道作文題就直接將考生“送入大學(xué)”：“有些國(guó)家的大學(xué)，容許學(xué)生入讀大學(xué)前休學(xué)一年，利用這一年追求夢(mèng)想或體驗(yàn)生活，為大學(xué)生活作好準(zhǔn)備。假如大學(xué)已錄取了你，并給予一年休學(xué)年，你會(huì)如何善用?試談?wù)勀愕臉?gòu)思。” 有香港教師介紹，實(shí)用文體考查棚鍵不出來(lái)一個(gè)學(xué)生的文采如何，但能看出他對(duì)待事物的認(rèn)真程度和表達(dá)能力。不過(guò)，也有一些題目是比較感性的，方便考生將自己的人生經(jīng)歷與價(jià)值觀娓娓道來(lái)。

78年高考作文題目原文

1. 求一篇高中作文,題目是《城市,讓生活更美好》必須是原創(chuàng),復(fù)制粘

What is a city？人們?yōu)榱舜婊睿奂诔鞘校粸榱烁篮玫纳睿劬佑诔鞘?——亞里士多德你一定聽(tīng)過(guò)這些城市.清新浪漫的巴黎，水波蕩漾的威尼斯，金融風(fēng)行的倫敦，樂(lè)聲飛揚(yáng)的維也納，史跡悠悠的羅馬，日光如水的拉薩，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的紐約，高樓林立的上海……但你一定不知道——What is a city？北京奧運(yùn)的冉冉圣火尚未熄滅，上海世博又一次以城市之名，點(diǎn)燃世界. “我愛(ài)我們的城市，我創(chuàng)我們的天地，今天的堅(jiān)持是明天的故事……”當(dāng)世博的歌曲穿越陽(yáng)光，直擊心臟；“Better city,Better life！”當(dāng)世博的主題家喻戶曉，口口相傳，前念緩你是不是已經(jīng)猛然意識(shí)到——“city”真正的含義.C=Civilization.文化.我國(guó)古代神話有“盤古開(kāi)天地”，西方亦有上帝創(chuàng)世之說(shuō).然而無(wú)論如何，自從世界誕生的那一刻起，便開(kāi)始了文化的冗長(zhǎng)積累.從荒誕離奇的古傳說(shuō)，到而今城市現(xiàn)代化的建設(shè)；生活、藝術(shù)、風(fēng)俗、思想……無(wú)一不是文化這件華袍上的一片衣袂.“文化是一個(gè)城市的靈魂.”城市如同一個(gè)擁有鮮活生命和思想的人類一般，可以沒(méi)有軀體的寄托，卻不能沒(méi)有靈魂的支撐.若不然，龐貝、樓蘭、亞特蘭蒂斯、特洛伊……那些消逝的城市，何以被鐫刻在歷史之中？I=Innovation.創(chuàng)新.人類曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想：想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在天空，想海洋成為孩子的游樂(lè)場(chǎng)，想站在原地就能環(huán)游世界……這些夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí).而現(xiàn)在，我們夢(mèng)想——有一個(gè)城市，集智能、健康、低碳、和諧于一體，將人與城市，城市與地球緊密聯(lián)合在一起，創(chuàng)造更美好的生活.第一架飛機(jī)，第一座水族館，第一臺(tái)電腦都成功了.我們相信：“一切始于世博會(huì).”只要有創(chuàng)新，沒(méi)有什么不可能.T=Technology.科技.世界是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力瘋狂滋長(zhǎng)的舞臺(tái)，科技是競(jìng)爭(zhēng)中永恒不變的主題.人類創(chuàng)造出城市，又利用不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)讓城市改頭換面.幾百年前，紐約還沒(méi)有建立，東京只是一個(gè)小鎮(zhèn)，上海四分五裂……而現(xiàn)在，紐約是世界商業(yè)中心，東京成為亞洲發(fā)達(dá)城市，上海更是中國(guó)科技之最.科技以慧模一種更為瘋狂的姿態(tài)，從物質(zhì)到精神高閉，改變了城市和人類的生活.Y=You,he and me.你，我，他.圣?奧古斯汀說(shuō)：“不要理解你可以相信的，但要相信你可以理解的.”奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量.”你看，世博的會(huì)徽在陽(yáng)光下熠熠生輝：“世”字的書(shū)法，2010的字樣，三口之家的圖案，詮釋了人類的理解、溝通、歡聚與合作；你看，水藍(lán)色的“人”型“海寶”向你遙遙招手，訴說(shuō)地球、夢(mèng)想、海洋、未來(lái)……What is a city？——小王子居住的星球，柏拉圖創(chuàng)造的理想國(guó)，托馬斯?莫爾筆下的烏托邦……我們有理由相信，有理由贊揚(yáng)，上海世博所帶來(lái)的一次嶄新的城市體驗(yàn)，有理由高呼：“Better city,Better life！”“未來(lái)得到了啟示，幻想變成了真實(shí)，讓歷史成為陽(yáng)光燦爛的日子……”樂(lè)聲再一次回蕩.讓我們以城市之名，用指尖熾熱的溫度，點(diǎn)燃世界。